长沙师范学院附属春建小学与长沙师范学院美术与设计学院玻璃画与水拓画交流体验活动
为加强学校美育工作，丰富同学们的课余生活，践行五育融合的理念，春建小学美术版画校队与泥塑校队学子踏上了前往长沙师范学院“儿童美术馆”教室交流体验活动的旅程。本次活动充满探索与创新，深深抓住了学生的兴趣。
删除
到达长师美院的工作室后，长沙师范学院20级相关实习老师向孩子们介绍了玻璃画与水拓画的基本知识和制作过程，从草图到成品的每个步骤，每个环节孩子们都聚精会神地认真聆听，生怕错过了每一个重要知识点。本次玻璃画创作的主题是“逃离大英博物馆”。在社交媒体上，#希望大英博物馆归还中国文物#的话题引发热议。自媒体创作的短视频中，片中的台词“是盏，是中华缠枝纹薄胎玉壶”，不仅强调了玉壶的身份来源，也成功激起网友的情感共鸣。对中国传统文化的守护心理在此刻迸发，守护一盏玉壶，也许是在守护那些本应出现在中国展馆的文物。今天这个活动的开展，也是希望能够在学生心里埋下一颗爱国的种子。
删除
在创作中，学生通过细致的观察和大胆的尝试，准确地表现出中华缠枝纹薄胎玉壶的独特造型。学生们借助玻璃色彩和PVC板透明材料,巧妙地描绘出玉壶的线条、色彩和纹路,展现出令人赞叹的创意和技巧。画面细腻且富有生命力，就像中华缠枝纹薄胎玉壶本身一样，充满了生动的韵律和优雅的气息;在清透的玻璃画颜料下使得玉壶的造型 更加生动形象，进一步感受到了艺术创作的魅力。培养学生实践和创新能力和锻炼动手能力。
删除
在完成玻璃画的体验和创作之后，我们又继而开展第二个美育实践活动——水拓画。玻璃画是在着色玻璃上进行绘画，利用玻璃的透明性观赏；而水拓画则是利用水的流动性和纸张的吸收性能进行创作。通过上次的玻璃画的练习，对这次水拓又是一种全新的体验。
删除
水拓画是一种古老而有趣的绘画方式，通过在水中使用特殊的颜料和纸，可以创造出各种美丽的图案和纹理。到达工作室后，长沙师范学院20级实习生老师先孩子们介绍和演示了水拓画的制作过程，孩子们都聚精会神地看着老师的示范，对水拓画的工作原理和制作过程感到好奇。他们观察老师如何使用颜料、纸和刷子等工具，创造出精美的水拓画作品。在观看和制作水拓画的过程中，孩子们都被各种美丽的色彩和图案所吸引，感受到了艺术的力量和美感。随后老师让孩子们积极参与创作，并在旁边指导孩子们。他们都热情高涨尝试自己动手制作水拓画，体验创作的乐趣和成就感。
删除
这次的美育实践活动孩子们去到长沙师范学院工作室体验水拓画和玻璃画，给孩子们带来了全新的绘画体验，了解了水拓画和玻璃画的制作过程和原理，让孩子深入了解了绘画的魅力和可能性，也更加喜欢艺术。同时孩子们非常开心和有成就感，因为他们创造了自己的作品。让他们感受到了艺术的魅力和创造力，增强他们的审美能力和动手能力，同时也拓宽他们的视野，让他们了解更多关于艺术的知识和技巧。相信这些体验将会对孩子们未来的艺术创作产生深远的影响。
删除