认同学校文化,共同走向卓越——龙文学校初中部教育教学暨家校共育活动纪实

星辰
创建于2023-12-14
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  龙文学校初中部自2023年秋季开学以来,秉承“让每一个孩子都能成为最好的自己”的办学使命,老师们以身作则,正己化人,学生博学慎思,明辨笃行,养成了学习自觉、行为自律、生活自理的三大好习惯,学校形成了团结向上、干净有序的校风。

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  本学期,龙文学校初中部全体教师接受了全方位的业务培训,从高效果课堂模式的打造到部委制学生自主管理的实施,从学校文化的认同到专业素养的提升,老师们边学习边实践,业务水平有了整体提升。老师们立足课堂,深耕课堂,把课堂作为教书育人的主阵地。

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  课程就是将社会现象在学校里浓缩打包。龙文学校初中部将青少年领导力课程与学生自主管理相结合,让学生在实际管理中提升自我领导力、支持领导力和组织领导力。同时实施小组班务承包,学生人人有事做,事事有人做,闪光点层出不穷。龙文学校初中部时刻为孩子们升入高等学府、将来服务社会做准备。

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  将演讲课程融入常规教学,是龙文课堂的一大特色。会讲课,会演讲,是龙文学生必备的学习技能。同桌讲,组内讲,上台讲,形式多样。课堂上学生是主角,学生大胆走上讲台,大方大声讲解。肢体语言得体,表情到位,师生互动,生生质疑,互相补充。

  初中部所有教师人人过关,人人达标,不断打磨,提升业务水平,形成了教育教学新局面。

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  学生小组合作意识强,善于交流和分享。学生不但从课堂上获得知识,更有情感的生成,懂得做人的道理。

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  老师台下巡讲,把讲台还给学生,艺术性地引导学生参与课堂讲解和交流,关键时刻精讲点拨,和学生一起探索解题规律,构建解题模型。当堂检测,分层堂清,让学生吃好吃饱。教师使用小组捆绑评价,培养学生的合作意识,体验成功的快乐。对于课堂不过关的学生,老师课下个辅,不放弃一个学生。利用加餐作业,让学生课下兵教兵,培养学生恭敬感恩、利他担当、共同进步的美好品质。

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  期中考试结束后,初中部家长分批走进课堂,了解学校的教学方法,体验孩子的课堂学习,进一步深入学习学校文化,形成家校共育的新高潮。七、八年级举行了家长开放日,家长走进学校,推门听课,与学生一起学习,一起成长。九年级七大学科的教师代表带领本班学生,为家长进行了精彩的课堂展示。

七、八年级展示课剪影

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九年级展示课剪影

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七八年级课间手势舞展示

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七八年级课间韵律操展示

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九年级课间跳绳展示

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家长大讲堂——

认同学校文化,共同走向卓越

  龙文学校初中部家校共育也逐渐形成了三合一育人模式:家庭、学校、社会三合一,言教、身教、境教三合一,心性教育、素质教育、素质教育三合一。

        初中部王维娟校长给家长进行了《认同学校文化,共同走向卓越》的家长大讲堂专题讲座。她鼓励老师争做明师,鼓励班主任争做明班主任,鼓励家长争做明家长,一起为社会培养明生。

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  家长们认真学习,深入思考,不仅学习了学校的校园文化、课堂文化、管理文化和学生评价文化,更深入学习和理解学校的教育理念,更深刻认识到了家长教育、家庭教育对孩子成长的重要性。家长学习,是家长自身的需要,是孩子成长的需要,是国家发展的需要。王校长的讲座引发了家长的思索,家长们对家校共育有了新的认识和理解。家长学习热情高涨,大讲堂掌声不断,赞美不停。本次讲座,搭建起了家校沟通的桥梁。

家长大讲堂花絮

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会后王维娟校长和家长合影留念

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家长有话说

七年级家长说

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八年级家长说

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九年级家长说

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💗一切源于爱💗

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  龙文学校家校共育,碰撞出了火花。爱学生,爱家长,爱老师,爱校长,爱班级,爱学校。家长要表达的真诚话语,对学校的感激话语,对自己成长的深刻感悟,对孩子的鼓励赞美,还有好多好多,屏幕太小,装不下。我们更期待和家长线下交流,共商孩子成长大计。

  初中部家长在这次活动中收获颇多,成长迅速,对学校给予了高度认可。金杯银杯不如家长的口碑,金奖银奖不如社会的夸奖。龙文学校,就是老百姓口中家门口的名校。龙文学校初中部所有老师也必将站稳讲台,不辜负家长的重托和社会的期望,用爱心和专业陪同学生度过青春期,冲刺新中考,全力以赴,改变学生的命运,成就学生的未来。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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