【绿色十三小 · 教学教研】

以“检”促教 以“查”促学

——汇川区教体局对汇川十三小

教学视导工作纪实

        初冬的阳光，暖而不辣，初冬的微风，冷而不劲，教学视导在这样的冬日相遇了，构成了一幅美的画卷!2023年12月11日，区教体局视导组刘正霞、王天祥、徐念、向琼老师一行4人，莅临我校进行教学常规检查工作。本次视导重点以课堂教学为关注点，以质量提升为落脚点，全面检查了解我校各项教学管理工作情况。

       视导组成员一到学校，即根据当日课表，进入班级听课。主要采用听、看、查、访等形式对教师的课堂、教案、听课记录、学习笔记、学生作业等教学常规进行检查视导。本次视导，共听取了12节课，涉及4门学科（语文、数学、科学和美术）。

课后，各视导组成员对听课、评课以及教学常规资料进行反馈，他们对我校教师认真的教学态度、扎实的课堂常规给予了充分肯定，也提出了许多宝贵的意见和中肯的建议，并针对课堂教学优化提出了改进措施和提升策略。同时，本次视导也提出了存在问题的地方。比如，新课标中思维目标、大单元设计思考欠缺；教学理念理解不够；学生探究活动不充分，科学素养培养淡化；培优辅差力度不够，未关注全体学生的学习动态等。

       本次视导，也为我校进一步优化教学教研工作提出了建议：教师应多注意低段听、写的习惯；备课要体现核心素养的培养；细读课标才能精准把握各种课型；课前备课要多下功夫，教师要有大单元设计的概念及理念，多学习课标、教材和相关教学案例，以问题为驱动，培养学生的问题意识及学生素养，对学生的表现给予及时、多样化的评价；教师要转变教学观念，课堂上应以学生为主体。接着，刘正霞副主任提出了三点建议：一、教师们要提升学本意识，落实学本课堂；二、教研组要细化教研团队，助力教师专业成长；三、学校要优化视导系统，助推教学质量。

       最后，汇川区第十三小学校长王治龙对本次视导活动进行了总结，我校将根据存在的问题及时找出原因，进一步优化教学管理，加大落实课改理念，引领老师们精研课标，解读教材，不断提升课堂教学水准。

        此次教学视导“视有角度，导有高度”，视导组认真的工作作风、细心的工作指导，犹如初冬里一缕缕和煦的阳光，照亮着十三小老师们前行的道路。我校也以此次视导为契机，扎实做细、做实常规管理工作，推动我校教学教学质量向优质发展。