冬日暖阳晴方好，送教帮扶情正浓。为促进我校教育教学和教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的有效性，实现优质资源共享，更好地推进教育均衡发展。冬月初二，贵港市港南第一小学陈敏名校长帮扶团队到我校开展实地调研和送教下乡活动。
本次送教帮扶活动由港南一小胡丽姬校长带队，第四小组骨干教师领衔，为我们把脉诊断、课堂引领。白沙镇中心校党委书记、校长黄汉睿携领导班子成员对港南一小胡校长一行的到来进行了亲切接待，并表示热烈的欢迎！
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精准帮“扶”
到校伊始，港南一小胡校长心系我校，询问我校现状与教学常规工作，把我校的情况清楚记录在册，以便进行下一步的精准帮“扶”，协助我校提高整体管理水平和提升教育教学质量。
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“课”在眉睫
“送教下乡”第一件事便是“教”，港南一小宁秀丽老师给我们带来了一节平实、朴实、扎实、真实的语文课——二年级上册《雾在哪里》。宁老师采用思辨性的阅读方法，紧紧抓住雾是一个什么样的孩子、雾在哪里两个主要问题，通过引导学生进行品读、感悟，很好地完成了本课时的学习内容。在识字教学中，宁老师重点展示了随文识字和书写教学。她通过字源识字、部件识字、比较识字、间架结构、书写要领、范写示意等方法，使识字教学识得稳固，写得端正。真是听君一堂课，少走十八弯。
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研讨交流
在交流过程中，两校领导和教师代表就教育教学、教学常规管理等方面进行了深入的探讨和交流。我校五位教师代表就此次活动，向港南一小领导请教问题。
陆雨茵老师提出关于“写话教学”中，学生写不出、写不清、写不长、不能根据图画展开想象等问题，港南一小的领导们提出以下宝贵建议:教师应该引导学生先会“说”，从生活、身边的事、物展开，克服学生写话的畏难心理，可运用到“教师示范”、“兵教兵”“扩句法”等方法进行教学。该方法能够很好地提升学生的情感感受及写话能力，使得写话教学更高效。
港南一小的领导表示，将积极为我校提供支持和帮助，包括优秀教育经验的交流、教师队伍建设的支持和帮助等。
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名师对教育的解读，对教学的指导，让我们如沐春风，受益匪浅！我们会一如既往地在教育教学这条道路上，不断探索，不断前行！
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主编：黄汉睿
文字：梁峰
编辑：罗琳
审核：李燕冰