奋楫笃行 全力以“复”——玉溪第五小学期末复习系列研讨活动

玉溪第五小学教务教研处
创建于2023-12-19
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      欲善其事,必先利其器。为进一步探索期末复习教学的有效策略,实现经验共享,优化复习,提高复习效率,提升教学成绩,玉溪第五小学开展了以“共研共享 高效复习”为主题的期末复习系列活动。

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    高度重视  统筹谋划 

      溥耘校长就如何做好期末复习做了动员并组织召开了行政会议,详细部署了本次活动的目的、组织形式及具体要求。通过召开教师大会,明确教师要认真制定复习计划,从学生的学习状况、学习习惯等方面考虑,合理安排好各科目的复习时间,进行科学高效的复习。利用国旗下讲话,号召学生学生要珍惜时间,刻苦学习,积极备考。

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推门听课  精准指导

      在溥耘校长的带领下,校级领导及行政班子成员随机走进课堂,参与教师的复习活动。通过推门听课,进一步了解教师的课堂教学及复习情况,听完每一节课,都及时与授课教师进行面对面交流,肯定其教学亮点和教学特色,并对教学中出现的问题诚恳地提出改进方法和建议,共同探讨提高课堂效率的有效措施,将教学质量提升落到实处。

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复习有法  研而有得

      数学组以新课标、新理念为指导,紧扣教材内容,从指导思想、现状分析、复习形式、复习措施等方面详细制定复习计划,整体梳理,精讲精练,重视基础知识的落实与综合分析能力的突破,做好培优补差。

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      语文组以单元主题和语文要素为要点,主要抓住“字词、课文、语文园地、口语交际、作文、古诗词诵读”六大板块进行了分析。各年级组以“落实、发展、提高”为目的,明确每个单元的重难点和单元之间的联系,引导学生系统地学习、积累、内化,使不同学段学生的语文能力都能得到提高。

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     英语组从指导思想、重难点、详细安排及注意事项几方面进行交流,在此基础上对做题技巧进行了分享:三年级:听力策略,四年级:书写策略,五、六年级:阅读策略。大家针对内容,积极交流,畅所欲言,为有效复习做足准备。

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      道德与法治组的老师们注重基础知识记忆,课堂上教会学生抓住每课的重点知识和复习方法,着重强调联系生活实际,避免死记硬背,加强解决实际问题能力的培养。

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      科学组的复习分三阶段进行,第一阶段以思维导图为主,让学生自己形成知识框架。 第二阶段发挥教师主导地位,理清知识体系,分层、分类、分项的找出贯穿全册教材的主线,对重难点进行讲解复习。第三阶段有针对性的复习,对学生知识的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的复习讲解。 

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      冬之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于钻研与提质。本次活动为本学期的期末复习明确了方向,打开了思路,为有效复习打下了坚实的基础。此次活动不仅是优质资源的共享,更是教研精神的传承。在今后的工作中,我们将继续团结一致,融合成长,在追寻教育高质量发展的道路上,我们一定能欣赏到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。

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文字:方明明

图片:张华

初审:白月红、邹磊

终审:溥耘

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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