删除
为进一步加强教学管理，全面提高教学质量，2023年12月21日上午，邹城市教体局教研中心领导对北城教育园区初中部进行教育教学工作视导。视导组通过听评课、课堂反馈、座谈交流等方式对该校的教育教学工作进行深入调研。
删除
为迎接本次视导工作，学校专门召开教研组长会和全体教师会，就活动组织内容流程进行科学有序的组织安排。
评有收获亦笃行
教研中心此次视导对我校教育教学活动进行了反馈，指出了不足，提出了具体要求，为下一步的常规教育教学指明了方向，为学校教育教学的高质量发展奠定了基石。
删除
杨主任深刻剖析了教学中出现的问题，在课堂容量与节奏、教学思路和方法等方面，进行了理论引领和精准点拨。老师们也提出了教学中遇到的疑难问题，杨主任都给与了针对性的解答和指导，并提出了宝贵的建设性意见。
删除
数学教研员来老师高度肯定了两位授课教师的个人素质和业务能力，对数学组团队给予了高度评价；对今后的课堂教学提出要求，为解决“后头偏大”的难题，力求做到"低起点，小坡度，不停步"，努力构建“学习型课堂”，少讲精讲，合理组织学生活动，让学生在活动中领悟，在活动中升华。
删除
英语教研员许老师对刘老师和成老师两位老师的专业素养以及教学工作做了肯定，并提出我们要将新课标作为指挥棒，悉心研磨其精神，关注学生的核心素养，培养他们的逻辑创新能力，要有批判性思维；指导老师们在教学工作中关注中考命题方向，时刻把握风向标。
删除
历史教研员赛老师对下一步工作方向和重点进行了强调，发展性创建学习型课堂，进一步落实学生的主体作用，夯实基础；坚持论从史出，史料支撑探究；围绕核心素养，加强能力训练。
删除
删除
生物教研员孟老师对于宋老师和刘老师讲授的《病毒》这节课进行点评：两人的教学设计异曲同工，利用引人入胜的导入进入课题，讲述病毒的大小、结构特点、生活特点、生殖方式、与人类的关系等。注重在过程中渗入态度、情感、价值观的教育和当前新冠疫情及流感爆发的情况相结合，引导学生学以致用。这两堂课从设计到实施都比较成功。两堂课都为生命科学的课堂教育赋予了生命的活力。
删除
道法教研员许老师为期末复习备考指明方向，强调重视知识的巩固，实现课上课下的衔接和贯通，精选典型试题，分类系统复习，注重讲练结合，体现学生为本，引导学生自主总结，学生间相互启发。及时总结作答方法，突出规范性。
删除
美术教研员康老师指出美术源于生活，我们美术课应该让同学们发现生活中的美，并在课堂之中学会将知识创新发展。把课堂和生活融合在一起，把美术课堂和各个学科融合在一起，从而达到美育的目的。
删除
此次教学视导，不仅促进了教师的专业化成长，更推动了学校教学管理工作的规范化发展。北城教育园区初中部全体教职工将以此次教学视导为契机，在细节上下功夫，在时效上做文章，把各个环节落到教学实处，进一步立足常规，规范管理，脚踏实地，用“心”执教，砥砺前行！
编辑：李树芹
图片：闫程龙
审核：刘成伦