五育并举促发展 综合抽测展风采 
----济宁市明珠中心小学开展综合学科质量抽测活动

　　为全面落实“双减”政策，进一步深化课程改革,落实立德树人根本任务，构建“五育并举”育人体系，切实提高综合学科教学质量，聚焦学科核心素养和关键能力，济宁市明珠中心小学于12月22日开展了道德与法治、英语、音乐、体育、美术、科学学科的综合素养能力抽测活动，旨在培养学生学习兴趣，调动学生学习积极性。

　　本次学科抽测活动本着公平、公正、公开的原则，严格落实三个统一：统一筹备，统一要求，统一时间，采取随机抽选学生的形式。整个抽测活动井然有序、规范高效。

        道德与法治课程是知、情、意、行的和谐统一，是培养学生道德素养的重要途径，道法测评活动中，运用多元化教育方法，让评价重点从知识技能转向综合素养，让学生体会到道德与法制就在我们身边。

       英语口语抽测中，同学们热情投入，积极展示，评委老师对学生们出现的问题及时进行纠正，给予有效指导，既展示了学生风采，又体验了学习英语的快乐。

        跳动的音符，洒脱的律动，歌声悠悠，声声入耳，此次音乐抽测内容从课本随机抽取3-5个课题进行综合考核，考察学生的演唱表现能力。听，学生们用竖笛演奏出婉转动人的音乐，绽放最棒的自己。

        体育之美，在速度，在力量，在协调性，在坚持不懈的精神。体育测评分学段设置了一分钟跳绳、50米跑、篮球、足球等考察项目。瞧！快速地奔跑，流畅的动作，是同学们努力练习，掌握体育技能、提升身体素质的最佳写照。评委老师依照各学段学生的体能标准给予了评价。测评不仅考查了孩子们的体育技能，更展现出了他们奋勇拼搏、健康向上的体育精神。

        美术之美，在色彩，在图案，在天马行空的想象……美术学科抽测，根据各年段学生的不同特点，制定不同的主题，主要以绘画的形式，让孩子们发挥想象，自由创作。一张张绘画作品，构图饱满，主题明确，色彩鲜明，彰显了独特的创造力和想象力，意存笔先，画尽意在。

        科学是备受孩子们喜爱的学科，这次科学抽测内容，主要测评学生的基本实验操作技能与探究能力，从实验准备、实验过程、现象（数据）记录分析、实验结论、实验操作规范等多个维度对学生进行客观、有效的评价。学生们综合运用各种工具进行科学实践活动，展现了现阶段所掌握的科学知识和实践技能。