冬天的脚步悄然而至,
伴随着飘零的雪花,
世界被披上了一层洁白的外衣;
在这银装素裹的季节里,
我们的学校也迎来了最美的时刻;
大雪中的校园,
如诗如画,
仿佛置身于一幅精美的水墨画中。




一、“校长接待日”活动



为了更好地服务于广大师生和家长,了解家长和学生需求,听取家长对学校工作、发展的建议和意见,12月22日,我校开展了“校长接待日”活动。
活动现场,学校校长、副校长及中层领导认真倾听家长心声,广泛收集大家对学校管理、教育教学、德育活动、午托就餐、课后托管、安全保障等多方面的意见和建议。针对家长所提的问题,毕校长带领各处室负责人纷纷做了一一解答。


家长们对学校的教育教学工作和课后服务等给予了充分的肯定,纷纷表示今后一定会与学校密切携手,配合学校的各项工作,鼓励孩子们积极参与学校组织的各类活动,家校合作,共同促进孩子健康成长。


“校长接待日”活动的开展,是我校贯彻落实立德树人的根本任务,落实“双减”“五项管理”政策,通过搭建校领导与家长沟通的桥梁,拓宽家长参与学校活动的渠道,营造了“倾听家长心声、贴近家长需求、关心学生成长、促进学校发展”的良好氛围,进一步提高了学校的管理水平和服务质量,为学校的可持续发展注入了动力。


二、常规检查



12月19日,教务处按照计划检查了“青蓝工程”活动手册。
青年教师虚心、主动地向老教师学习,每周至少听课两节,并及时撰写听课反思心得,认真备课,主动请教,勤于思考,敢于创新。同时,作为师傅的老教师们从教学常规入手,精心指导徒弟备课教学,对徒弟的课堂教学认真指导,评议优缺点,写出指导意见。
通过师徒之间协作研究,开展听课、评课等活动,老师们互相切磋,互帮互学,共同提高教学业务,从而达到我校教师队伍的群体优化。


三、外出学习



12月13日至15日,岳敬敬老师参加了山东省校家社协同育人课程结构化建设研讨会。
本次研讨会共三项:一场主旨报告,专家、区域、学校校家社协同育人经验倾情分享;三个分论坛,校家社协同育人课程价值范式变革、校家社协同育人课程结构化体系、校家社协同育人课程协同开发机制深度交流;一个现场观摩会,主题家长会、主题班会、汇报展示。
此次研讨会为校家社协同育人课程化建设搭建起学习的平台,领导和专家们的报告为我校的探索和实践指明了方向。


2023年12月22日上午,我校语文教师王帅帅、岳敬敬、刘爽和陈娟四位教师在实验中学参加了动物小说大王沈石溪见面会,并聆听了题为“动物世界的非凡气象”的主题讲座。
听完讲座后,老师们更坚定了阅读动物小说以及向学生推荐动物小说的决心,希望沈石溪老师的动物小说能让孩子们了解一个个有血有肉有灵性的动物,走进它们的感人故事,让学生发自内心的热爱动物、关心自然。


四、预防一氧化碳中毒安全教育



为提高学生的安全意识,预防一氧化碳中毒事故的发生,确保学生生命安全,12月18日,我校开展预防一氧化碳中毒安全教育活动。
班会课上,班主任分别从“何为一氧化碳中毒、一氧化碳中毒的原因、一氧化碳中毒的救治措施、如何预防一氧化碳中毒”等几个方面对学生进行教育;通过观看视频,呈现了一氧化碳中毒情景,引起学生重视,并认真讲述和演示预防事故发生的有效方法和事故发生的施救措施。


本次安全主题教育活动,使师生掌握了预防一氧化碳中毒的安全知识,增强了安全防范意识,提高了自护自救能力。我校始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,常抓不懈,防微杜渐,为学生的健康成长保驾护航。


五、午托管理



我校餐厅每一餐都秉持膳食“全面、均衡、营养”的原则,根据季节挑选当季时令瓜果蔬菜、新鲜水果、蔬菜、肉蛋奶、谷物等,这些食物富含丰富的膳食纤维,进行科学配比,制定每周营养食谱,每周更新。


一周的工作圆满结束,这离不开大家的辛苦付出。天气虽然日渐寒冷,但我们众志成城,豪情满怀。一切为了孩子!为了孩子的一切!孩子的进步和快乐是我们最大的幸福!

素材提供:各处室 | 各课程部 | 各级部
编辑:张亭亭
初审:史博山
终审:毕德林