立德树人有道，春雨润物无声。为追求教育方法的不断进步和创新，南街中学附属小学班主任管理经验分享会及教师读书交流会于12月17日及12月23日举行。
班主任管理经验分享
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赵培培老师分享到，在班级管理中要运用“皮格马利翁效应”，多对学生表达期待和赞美，培养学生成功做事的自信心。作为一名班主任教师，更应该清楚的认识到学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能，用心发现学生特点，静待花开。做一名有爱的教师，将自己爱的阳光照射在每一个学生身上，让他们沐浴在爱的阳光下茁壮成长。
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杨建敏老师讲到管理班级首先要有一颗爱心，能够平等地对待每一位学生，善于挖掘学生身上的闪光点，注重对学生进行思想品德教育，培养学生正确的人生观和价值观。另外作为班主任必须具有一定的组织管理能力，在班级管理的过程中善用班级骨干的力量。班主任工作是一项非常辛苦和繁琐的工作，要拥有一颗平常心，从点滴做起，因势利导，做到润物细无声这样就成功了一半。
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周冰老师分享到了自己作为班主任老师管理教育学生从“用力”走向“用心”的过程及感受。通过思考四个问题（1、我想成为什么样的班主任？2、我想带成一个什么样的班？3、学生和家长喜欢什么样的班主任？4、我想通过什么方式变成更好的班主任？），谈出自己眼中的班主任是一个怎样的角色。周老师对如何做智慧班主任谈出自己的见解和做法。班主任工作要以“勤”为前提，用爱心、细心、责任心、宽容心对待学生；学会反思，善于总结工作经验。作为教师用心教育，播撒汗水，才能收获幸福。
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张小香老师讲到自己作为班主任，一直秉承“带班从严，治班从爱”的原则。对于新接的班级，要采取有效途径，迅速树立积极向上的班风，督促学生养成良好的行为习惯，让同学们在真正的实践中感悟“知识改变命运，习惯成就未来的”深刻含义。同时，家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用，我们要注重和家长共同教育学生。老师要学做一束光，照耀孩子们的心灵，指引孩子们前进的方向。
教师读书交流会
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叶新莹老师分享的是《美术教育与人的发展》一书，作者：杨景芝。本书是杨景芝老师通过50余年的教学实践研究总结出的一套具有中国特色的美育认知和教学体系。通过阅读本书，我们教师对美术教育的价值和意义有了更深刻的理解，并能从中获得了许多教育启示。
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朱宁宁老师分享的是《教育智慧从哪里来》一书，作者：王晓春。该书从教师问题、学生问题、师生关系、教师与家长关系、管理问题这五个方面进行举例。针对具体的教学突发情况事例，书中并没有给出确切、肯定的答案，只有点评，从而启发人思考，而教育正是需要思考。
“读一书， 增一智”。身为教育者，全身心地去爱学生固然重要，但教育的方法亦不可缺。只有拥有一颗不断探索的心，积极地去寻找教育智慧，才能更有效的教书育人。
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牛海霞老师分享的是《陪孩子终身成长》一书，作者：樊登。这本书以朴实的语言和生动的例子，深入浅出地阐述了如何培养孩子的终身成长能力。通过了解和掌握书中介绍的实用方法，教育者们可以更好地陪伴孩子成长，帮助他们成为有责任感、有担当的人。
教育是一场爱与被爱的修行。感谢各位班主任无私的经验分享，感谢每位教师精彩的读书分享，本学期的班主任管理经验分享会及教师读书交流会圆满结束，相信全体教师在日后的教育工作中将不断总结经验、不断完善自我，努力成为一名智慧教师。
