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一个集体的风貌，就是这个集体的灵魂，更是这个集体的内在信仰的外在表现。为了心中的梦想，个性分明的我们走到一起，有了一个响亮的名字——480，最后我们将会只有一种性格，那就是拼搏进取，永不服输！
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优秀的班主任：我相信480会在老师对的引领指导下，同学们的互助鼓舞下，勇敢的面对各种挑战，去拥抱我们美好的明天。
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打造班风正，学风浓的优秀班集体，不让一个孩子掉队，让每一个孩子都能在一个温暖的集体里健康，快乐成长，团结共进，共创佳绩！
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我们的优秀语文老师——陈茹
喜欢文学，热爱教育事业，在教学工作中愿始终用心做事，用爱育人。
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我们的优秀数学老师——韩莲
尊重学生，学生就会尊重你，理解学生，学生就会理解你，喜欢学生，学生就会喜欢你，当你成为一个学生喜欢的老师，你就会收获许多感动与幸福。
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我们的优秀英语老师——郭潓荣
我希望我能做一个有温度有情怀的老师，去做一个能走到孩子心里，懂孩子的老师，我想帮助每一个学生，帮助不是塑造，而是引导，唤醒和激励。
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我们的优秀政治老师——赵芸慧
教育箴言："和而不同，真以至善，步履不停，把教育融入生活"。
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我们的优秀历史老师——黄丽
鄂尔多斯市学科带头人，用最美的方式绽放最好的自己。
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我们的优秀地理老师——张慧敏
所有的逆袭，都是有备而来，
所有的幸运，都是努力埋下的伏笔。
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我们的优秀生物老师——谢晓颖
课堂，让孩子的心灵在智慧的田野上放飞。
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我们的优秀物理老师——王静
别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。
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我们优秀的体育老师——曹健
我们要培养孩子成为终生运动者，责任担当者，问题解决者，优雅生活者，让孩子具备健全而优秀的人格。
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班级文化素养分为：环境文化，精神文化，制度文化，行为文化。
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班级环境文化¹——
让每一面墙壁都会说话
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班级环境文化²——
温馨干净整洁的教室，充满正能量的布置，让每个孩子都有激情在这里学习和生活。
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班级环境文化³——
班级是一个学生心灵交融畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。
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班级精神文化——
用我们的激情，用我们顽强的意志去追逐我们的梦想。
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班级制度文化——
个人考核，小组考核制度细致明了，在制度的运行中学生学会了自主管理。
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班级行为文化——
校园各类活动中有我们活跃的身影，校外实践我们也不甘落后:唱红歌、学传统，做好事、献爱心，帮父母、勤劳动，我们在增长知识的同时，也学到了生活技能，懂得了感恩。
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班级社会实践活动——
就是在这一次次的社会实践活动中，我们的凝聚力越来越强，我们的自信心越来越强，我们的笑容越来越灿烂。在积极参加学校的活动的同时，我们的班级主题活动也开展得有声有色。
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班级集体荣誉——
拼搏得来的荣誉是最高荣誉🏆
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只要功夫深铁杵磨成针👍🏻👍🏻👍🏻🏆🏆🏆
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接下来看看我们班级的动态吧
我们的日常，课前五分钟状态👍🏻
浓厚的学习氛围👍🏻
激情诵读👍🏻
热血沸腾，激情四溢。运动场上我们都是真正的狂人！
作为一名热爱红色文化的人，在参与演讲唱红活动中，我深深地感受到了红色精神对于当代人的影响力和鼓舞力。通过演讲和唱红加深了对革命烈士和先烈们的敬仰之情，更加明白了自己肩负的责任和使命。在今后的日子里，我们要进一步传承红色基因的共识和动力，弘扬红色文化！
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51张笑脸组成一个团结奋进的班集体一个温馨和谐的大家庭。在这个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们在这里耕耘，我们在这里收获，我们永远爱自己的班级——480班