凝“青”聚力，“研”途有光 ——邹城市小学语文学科青年教师培训暨魏芸名师工作室“大单元教学”观摩研讨活动成功举办

日风和煦共聚一堂，同行结伴沐浴冬光。新课标背景下，为进一步加强邹城市小学语文青年教师对大单元教学的理解，发挥名师工作室的引领和辐射作用，促进青年教师的专业成长，让新课标在语文课堂实施落实，不断推动我市基础教育高质量发展，12月27日，在市第二实验小学举行了小学语文学科青年教师培训暨魏芸名师工作室“大单元教学”观摩研讨活动。

邹城市教育教学研究中心主任孟令东、副主任苗兴旺，小学语文教研员周玉广、董蕾，市第二实验小学校长翟超，济宁市名师工作室主持人魏芸出席了本次活动。

各乡镇小学语文学科教研员、市直学校业务领导、魏芸名师工作室成员和近5年参加工作的小学语文教师在主会场进行了现场观摩学习，其他语文老师由各单位统一组织，在线上全程参与了本次活动。

周玉广老师在讲座《四时景物皆成趣 动静变化写美文》中，借助统编版小学语文五年级上册第七单元的文本内容，对“大单元教学设计”进行了详细解读。他将自己对教材的理解和思考进行了详尽的阐述，从“是什么”“为什么”“怎么做”三个方面对大单元教学进行了细致的讲解。他的专业引领解答了教师们在大单元教学上的疑惑，为在座的小语老师明确了教学的方向。

北宿镇大岗小学教师王芳带来了五年级上册第七单元的单元导读课。这节课，王老师和孩子们一起学习了本单元的生字新词，初步认识了本单元的六位名家，感知了课文所描写的美好景物；给我们呈现了精彩纷呈的课堂。

市兖矿一小教师马群群执教了《山居秋暝》。这节课，马老师为我们呈现了古诗的动静之美。她带领学生边读边想象画面，引导他们感受动静结合的美妙情景。

市匡衡路小学教师徐士龙执教了《四季之美》。徐老师带领学生品味了四季之美的独特韵味，感受了四季中某一个时间点的景物动态变化之美；为我们带来了一堂生动的示范课。

市杏花村小学教师吴晓涵执教了《鸟的天堂》。吴老师引领学生运用轻柔、舒缓的语气，读出了大榕树的静态美；用活泼、欢快的节奏，读出了鸟儿的动态美；让我们感受到了文中分明的动静之美，从而完成了语言积累的学习目标。

市护驾山小学教师张彤带来了课例《____即景》。张老师引导学生借用在《山居秋暝》《四季之美》《鸟的天堂》中习得的名家写法，去修改习作初稿；帮助他们学会按照一定的顺序去描写景物，使景物的动态变化更清晰、画面的呈现更鲜活。

爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。董老师在成长叙事《与爱同行，有梦相伴》中，用自己的成长故事让我们明白了一位教师对教育事业的无私奉献与内在幸福。

芳华待灼，行而不辍书写教育华章——奋斗成为杜筱蕾老师教育之路最美的底色。她《“青”舟无惧万重山》的成长故事让我们读到了一位青年教师扎根教育，用青春谱写梦想、用奋斗铸就辉煌的故事；激励着在座的小语青年教师不断成长，不断学习，不断进步。

市护驾山小学副校长、济宁市魏芸工作室主持人魏芸对工作室的工作进行了总结汇报。独行疾，众行远。魏芸校长和她的工作室成员们既仰望星空，又脚踏实地；携手同行共成长，踔厉奋发向未来；用热情与责任撑起了一片新天地。

研精覃思，行远自迩。活动最后，苗主任对本次活动进行了总结。他的讲话高屋建瓴、指向明确，为我们今后的教学实践指明了方向；对青年教师未来的发展给予深切的希望，勉励他们学名师，做名师，闯出一条属于自己的道路。

行之利则知愈进，知之深则行愈达。每次培训，都是为了积攒力量；每次归程，都是为了更好出发。2023年，邹城小语勇担使命、砥砺奋进，用热爱与执着写下一份又一份令人满意的答卷。新的一年，我们将继续深耕语文教研，在语文教育之路上笃行不怠，勤志有恒，做语文教育事业的追梦人！