正安县第三幼儿园
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乐享运动
不负冬时
大班幼儿随着年龄的增长，运动能力也在不断发展，越来越热衷于参加各种运动，在运动中体现和发展自己的能力。在本次班本活动中，幼儿从自己知道和喜爱的运动项目入手，逐步了解运动的不同方式和运动中自我保护的方法。通过自主设计运动会的主题、项目等内容，成为运动会的设计者和参与者，真正做到“我的运动我做主”。本次活动将循序渐进地增强幼儿的体质，使幼儿体验运动的快乐，激发他们参与体育活动的兴趣。
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教师的思考
可以把这样一件大事让孩子来做吗？
排除一些担忧
我们准备赋权儿童
支持他参与与自己有关的决策
由此
开启了和孩子共同策划运动会的行动
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开运动会都要做什么准备呢？
师：要策划一场运动会我们需要做些什么呢？
可儿：“我知道运动会有开幕式，要唱歌跳舞。
陈陈：“我知道还有升国旗，颁奖，颁奖的时候还要放国歌。”
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原来策划运动项目并不是一件容易的事情，有了这样前期的一个辩论，我们初步明确了这场运动会的准则，这也更有助于孩子在天马行空的想象中围绕准则去进行思考和策划，从而设定最合适的项目类别。
我们发现
原来在孩子的最近发展区，为他们提供带有适当难度的内容，充分发挥其潜能，能调动孩子参与活动的积极性。
在经过前期的讨论与调查，孩子们了解了运动会，并且自己参与设计比赛项目。随着运动会的展开，孩子们也忙碌起来。
孩子们既要考虑材料是否充分、场地是否适宜，这些问题都考验着孩子们的空间规划能力以及逻辑能力。
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运动会里不仅有比赛项目，开幕式中还有运动员们的方队入场。这也是展现小朋友们的精神风貌，看看大六班的小运动员，听听我们的口号！
我们的口号
大六强，大六棒👍🏻
大六积极又向上！
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奖杯设计
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制作邀请函
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你好呀，运动会！
经过一个多月的筹备，一切准备就绪，孩子们期待已久的运动会开幕啦~~~
快来看看我们比赛的精彩瞬间！
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低声谈论间兴奋的神情
此起彼伏的加油声 呐喊声
积极参与
争分夺秒比赛的紧张面庞
……
这一幕幕不正是孩子们口中所述的
“运动精神”吗？
自己策划、自己设计、自己参与，
与众不同的幼运会
成为大六班孩子们的宝贵记忆
为幼儿园时期的童年生活
添上一笔精彩的瞬间
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孩子们和成人一样都是渴望成功，渴望被他人认可。运动场上难免有输赢，冠军固然优秀，但参与者更加值得肯定。相信每个孩子在竞赛中，都收获了一份运动的快乐，一份参与的热情，一份分享的充实。
我们的收获
策划运动会的过程是孩子们提前预想未来可能要发生的事，锻炼了他们组织、协调的能力。孩子们一次次的预测，最后他们通过实验去进行验证，从而结合预测评估出当下他们认为的最好数值，从而不断提高自己的预判与评估能力。
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编辑:大六班
一审:陈会敏
二审:王琳
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