《3-6岁儿童学习与发展指南》是现今指导幼儿园深入实施素质教育，引领幼儿教师科学实施工作的明灯。因此，认真贯彻学习《指南》精神，是每一位幼儿教师的根本任务，也是其自身工作的迫切需要。作为保教结合中的一部分，保育老师也在不断的学习与尝试中。
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保健老师程文娟带领我们共同学习了《指南》科学领域的内容，以下是我们今天的学习内容：科学探究的三个目标和教育建议等。程老师结合12月科技节活动让大家也互相分享了班级科学区的一些环境创设！
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👉各班科学区域环境创设
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幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中尝试发现事物间的异同和联系的过程。通过对《指南》科学领域的阅读，我们能够熟悉孩子成长的基本方向，保教结合才能巩固良好的学习习惯，实现全面发展的共同目标。
图文编辑：丛磊
审核签发：保健室