时光飞逝，岁月如梭，转眼间2023年就快结束了。为了丰富同学们的校园生活，让学生们更加了解元旦，也让同学们欢度元旦，展现同学们的活力与氛围，高二五班开展了以“博盈新年，笑迎元旦”为主题的班团活动。
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"元旦"的由来可以追溯到中国古代。"元旦"一词最早出现在《晋书》，其中记载了颛帝将孟春三月视为一年的开始，这个时期正好对应的是农历的新年，也就是正月初一。在中国古代，不同的朝代对于正月初一的确切日期有不同的计算方式，因为农历（阴历）与公历（阳历）的季节变化不一致。例如，夏朝以孟夏正月为一年的开始，而周朝则以十一月的冬至后第二天为正月。直到汉武帝时期，司马迁创立了太初历，正式规定夏历的正月初一为元旦，这一传统一直延续到清朝末年。 随着近代化的推进，中国逐渐采用了公历（阳历），并将公历1月1日定名为"新年"，这与传统的农历新年不同。1949年中华人民共和国成立后，正式将公历1月1日确定为法定假日，并称之为"元旦"。此外，由于农历中存在二十四节气，其中的立春往往落在农历新年的前后，因此在1949年后，农历正月初一也被改称为春节，以便与公历新年有所区分。
元旦这一耳熟闻详的节日，却有很多同学们所不知道的“冷知识”。同学们学习繁重，正是在这一契机得以获取平时所学不到的知识。经过了这一节课，同学们不止只知道元旦意味着“三天假期”，更能感受到元旦所蕴含的时代意义。
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中国古代历代皇朝都会在元旦那天举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭等习俗。现在更多的是燃爆竹，换桃符，饮屠苏酒，守岁卜岁，欢聚团圆、游乐赏花灯等。
在今天，可能我们对元旦节的重视程度与古人相比有所削减，但不管是用什么形式来庆祝元旦，元旦始终是我们中华民族具有丰富意义的节日。同学们了解到了许多元旦节的习俗，也对元旦有了新的认知。
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元旦有着美妙的意义与象征。每年的1月1日为元旦，是新年的开始。“元旦”是合成词，按单个字来讲，“旦”字是以圆圆的太阳来表示的.“日”下面的“一”字表示地平线，意为太阳从地平线上冉冉升起，象征着新生，是一种对冉冉升起希望的寄托。接下来是精彩的游戏环节。在“青蛙跳”和“官兵捉贼”的游戏中，班团课气氛浓厚有趣。
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“华”是花，春天开花，秋天结果是一方面。在这个新的一年，开启新的征程，春华秋实，汗水凝成收获。另一方面，我们正处于高中的紧张学习中，我们要把握好时间，更加努力，朝向自己的目标前进。2023，我们努力拼搏；2024，我们继续朝着梦想之海远涉重洋！
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