璀璨冬日，筑梦前行
——阳泉市教育改革重点领域高端研修班（第六期）
室外冬意正浓
室内热情高涨
我们齐聚于此
学习互动
思维碰撞
成长的幸福
也悄悄然氤氲而开…
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逐梦惟笃行，奋进正当时，阳泉市教育改革重点领域高端研修班(第六期)，于2023年12月28日在阳泉干部学院会议中心第三会议室隆重举行。阳泉市、县(区)教育(科)局分管学前教育的副局长、督导室相关人员、幼教干部、各级各类幼儿园园长、教学副园长及骨干教师参与这次培训。
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开班仪式
上午9:00，开班仪式准时启动。我市教学研究中心负责学前教育工作的杨晓麟主任作了精彩的致辞。
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专家引领 助力成长
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授课专家简介
程学琴 正高级教师，“安吉游戏”创始人，世界真游戏联盟发起人，教育部基础教育教学专业指导委员会学前教育保教专业委员会委员；浙江省教育行业指导委员会委员，教育部-联合国儿童基金会学前教育质量提升项目专家；教育部“安吉游戏”推广项目国家级指导专家；中国学前教育研究会常务理事；香港“安吉游戏”学习圈顾问。研究领域包括学前教育的公共政策与管理、早期儿童游戏与课程。研究课题《县域幼儿园教育实践整体推进机制研究---基于“安吉游戏”模式探索与实践》获国家级教学成果一等奖。2019年，获全国教育系统先进个人称号。
讲座一
《以游戏为基础支持儿童主动学习》
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讲座中，程教授指出了“安吉游戏”是以游戏为基础，支持儿童主动学习的教育模式，并逐步形成儿童在前、教师在后，涵盖幼儿园一日生活各方面的完整的课程。安吉游戏以爱、冒险、投入、喜悦、反思这5个关键词为准则，不断为儿童的真游戏和真学习创造条件，把真游戏还给儿童。随后，程教授又通过一个个鲜活的案例继续向老师们阐述了“安吉游戏”的内涵、儿童观、课程质量监控、实施效果评价、教研体系等，让老师们切身感受到“安吉游戏”是一场以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的游戏革命。
讲座二
《“安吉游戏”的理念与实践》
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程教授为我们介绍了安吉游戏的发展历程，并深度剖析了安吉游戏的教育理念，她表示解放儿童，用最大程度的自由和最小程度的干预，让儿童运用最简单的游戏材料进行最深入的学习，游戏的革命让我们发现了了不起的儿童，游戏也让老师获得了尊重和专业的成长。
聆听感悟 内化提升
用心聆听的过程是一种幸福，内化吸收的过程更是心灵滋养和享受。专家的讲座让我们如沐春风，受益匪浅。我们或思、或想、或研、或学、或感、或悟。 在聆听中思考，在思中内化，在内化中感悟，在感悟中不断提升我们的专业能力。
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经验分享 互动成长
程教授在本次培训中将自己的经历观念先行、跟踪诊断、和现场的教师进行一对一指导、聚焦式研讨，不断扎实着对儿童的理解、对游戏真谛的把握。老师们将带着触动与思考，敢于放手、勤于反思，相信儿童是有能力的学习者，用喜悦的游戏状态不断滋养幼儿的生命。
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最后，杨晓麟主任针对今天的专题培训学习作了总结并对下一步工作提出了要求。
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通过这次培训，将课程改革和教师专业成长紧密结合，将观察解读儿童的能力作为教师的核心素养,将游戏作为培养这一核心素养的重要途径。我们今后要用最大程度的自由和最小程度的干预来实现解放儿童的目标，遵守自发、自由、自主的游戏精神。真正渗透到生活和教学活动中，开启一场把游戏的权利还给儿童的“真游戏”革命，并不断寻找幼儿教师自己的专业定位。
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每一次学习，都是一次成长和收获
每一次交流，都是一种内化和提升
每一次探讨，都是一轮回顾和总结
程教授的精彩讲学，对我市学前教育高质量发展有着重大意义，我们要把安吉游戏的理念内化于心，外化于行，扎实开展好幼儿园游戏活动，使我市幼儿园的办园水平、办园质量和办园效果再上一个新台阶，有效促进我市学前教育普及普惠、安全优质发展！