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为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件精神，坚持育人为本，遵循教育规律，深入研究作业功能，切实减轻学生过重的作业负担，促进教师专业成长，2023年12月27日，在华二黄中陈珍老师主持的课题《“双减”背景下农村地区初中英语作业设计实践研究》引领下，课题组骨干成员一行来到乐东县九所中学开展初中英语作业设计课例推广活动，与会老师课题主持人陈珍老师，骨干成员陆曦华老师和张瑞刚老师以及九所中学初中英语全体老师。
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陆曦华老师本次展示的课题是人教版英语七年级上册Unit7 How much are these socks?
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九所中学的英语老师们在认真聆听，并做笔记。
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同学们也都非常认真听课
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陆曦华老师展示本节课的作业。本节课作业面相不同层次的学生，分为必做和选做作业，尊重学生的差异，增加学生对作业的选择性，让学生自主选择作业。
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本节课的作业响应了教育部的“双减”正常要求，与本课的教学目标一致，遵循学生的身心发展规律。面向不同层次的学生，既有书面作业也有实践型作业，巩固了本课所学知识，也发展了学生的能力。真正做到了“减负提质”。
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课后老师们一起交流，研讨，探索如何把双减作业设计的理念落实到实处。
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经过本次课例展示，老师们都知道了如何将双减作业设计理念应用于实践。老师们对本次活动也高度赞扬，并表示要将这种作业设计理念应用在今后的教学当中，设计学生喜欢的，发展和培养学生英语综合能力的作业，减轻学生作业负担，真正做到提质增效。
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此次课题组的老师与九所中学的老师们深入落实“双减”政策，切实减轻学生负担，设计特色的英语作业。老师们用心、创新，同学们也认真、开心，真正实现了提质减负的目的。课题活动的结束不是终止，而是新的开始。今后，我们将以此为起点，以研促教，砥砺前行，在教学实践中踔厉奋发，奋力前行。