读不尽的“三国”,说不完的“水浒”,看不够的“西游”,解不清的“红楼”。翻开中国四大名著,一个个扣人心弦的故事,一个个性格鲜明的人物形象,让我们浮想联翩,识得人间冷暖。四大名著承载了中国文化的精髓,为学生们提供了阅览中国传统人文、伦理、历史、社会等多方面内容的机会。本次读书日到来之际,第四小组举行了“品味四大名著,感受古典魅力””的阅读分享会。
阅读分享人:付梦婕
阅读者简介:我叫付梦婕,来自二年级14班。我今年8岁,是个活泼可爱的小女孩,我的爱好是唱歌和画画;我最喜欢的体育运动是跳绳;我的梦想当是老师,可以在讲台上写字;也想当宇航员可以在太空中探索宇宙的奥秘。
花果山的山顶有一块石头,多年来吸收日月精华慢慢的有了灵气。有一天,石头突然爆破开来,从里面蹦出来一个猴子。这个猴子非常的厉害,带领花果山几千只猴子每天游山玩水。
《西游记》之美猴王出世
阅读分享人:岳孙一尘
阅读者简介:我叫岳孙一尘,来自二年级14班。我是一个阳光帅气、活泼可爱的小男孩。我喜欢读书、轮滑和足球,我希望能加入学校的足球队。我的理想是当一名宇航员,探索宇宙的奥秘。
东汉末年,为了能统一天下,刘备到处网罗人才。他听说卧龙岗的诸葛亮很有才能,就带着关羽、张飞前去拜访。但一连两次,诸葛亮都借口外出不见刘备,直到第三次前去拜访,诸葛亮终于被刘备的诚意打动了,辅佐刘备建立了三国鼎立的局面。这个故事告诉我们,做任何事情都要有持之以恒的精神,要有毅力,才能经受得住更多磨砺,取得成功。
《三国演义》之三顾茅庐
阅读分享人:范宸枫
阅读者简介:我叫范宸枫,来自二年级14班。我是一个活泼开朗又调皮捣蛋的男孩子。我的兴趣爱好是打篮球、唱歌和做手工。
牛魔王和铁扇公主儿子红孩儿,自称圣婴大王占山为王,领着小妖鱼肉山神,得知唐僧肉吃了可以长生不老,便化成受难儿童哄骗唐僧,唐僧心慈致使被红孩儿擒去,悟空前去搭救,却被红孩儿用火烧伤并摔入河中。后来悟空被救醒,但几番争斗仍然失利,无奈去请观音,悟空协助观音用莲花座诱惑红孩儿上当被擒,又一再规劝红孩儿不要玩劣好生为人,红孩儿表示从善,观音收为童子同去普陀。
《西游记》之大战红孩儿
阅读分享人:宋子衿
阅读者简介:我叫宋子衿,今年7岁了。我性格开朗,又活泼可爱。我喜欢画画、唱歌、跳舞,游泳等。我最喜欢的颜色是紫色。我很喜欢吃鱼,每个周末奶奶都会给我做鱼吃。
唐僧去化斋,在盘丝岭被七位女子捆起来吊在茅屋梁上,然后被她们的肚脐眼冒出的丝绳把门封了起来。这七位女子是蜘蛛精,在濯垢泉洗澡被八戒欺负了,逃到黄花观师兄处避难,悟空救出了唐僧,火烧盘丝洞。师徒们来到黄花观,遭道士在红枣中下毒当场晕倒,悟空勇斗道士,打死了七个蜘蛛精。黎山老姆指点悟空去紫云山千花洞请毗蓝婆制服了道士。毗蓝婆拿出红色药丸让师徒三人吃了,三人都苏醒过来。道士的原形是一条七尺长短的大蜈蚣精。
《西游记》之误入盘丝洞
阅读分享人:冯果园
阅读者简介:我叫冯果园,是航天城第一小学二年级14班的一名小女生。我喜欢画画、听故事,喜欢吃各种美食,还喜欢交朋友。希望在以后的学习生活中,和亲爱的老师、可爱的同学们成为最好的朋友,一起分享快乐,共同成长!
唐僧师徒四人西天取经,来到宛子山前,波月洞内有一千年尸魔白骨精,一心想吃唐僧肉。她变成了村姑、老妪和老丈模样都被孙悟空识破。唐僧却执迷不悟受白骨精挑拨将悟空贬回花果山,结果唐僧与沙僧中计被擒。八戒到花果山求援,悟空打死前来赴宴的白骨精之母金蟾大仙,变成老妖来到洞内,经过一番激战消灭了精和妖魔,唐僧受到教育,师徒四人重新踏上取经。
《西游记》之三打白骨精
阅读分享人:房芮婵
阅读者简介:我叫房芮婵,今年八岁了。我是一个自信开朗的小女孩,是西安航天城第一小学二年级十四班的一名少先队员。我爱好广泛,画画、艺术体操、尤克里里,但我最感兴趣的是跳绳,跳绳的时候我目光坚定,活力满满,我享受跳绳带给我的快乐。
花果山顶石头崩裂出的石卵,化为一个石猴,它眼里射出的两道金光惊动了玉皇大帝。石猴行动敏捷,心机灵巧。老猴提出谁有本事钻进山洞可拜它为王的建议。石猴紧闭双眼纵身跳进瀑布,他发现里面有石锅、石灶、石碗、石床、石凳等,是一个极佳的安身之地。众猴伏地拜石猴为王,号称美猴王。
《西游记》之美猴王出世
阅读分享人:陈禹兮
阅读者简介:我叫陈禹兮,大家听过大禹治水的故事吗?我的名字中间的禹就是取自这个典故。我是一个聪明又调皮的孩子。我平时喜欢看书,我还喜欢打棒球,跳街舞!我长大想当一名工人,造出更先进的火箭设备,和爸爸一样为祖国做贡献。
孙悟空不满玉帝给的官衔,当他发现王母娘娘蟠桃大会没宴请他时,产生了强烈的反抗,他定住七衣仙女,调弄赤脚大仙,喝尽玉液琼浆,吃完八珍百味、嚼尽九转金丹,后被投入八卦炉烧了七七四十九天,却没烧死他,反而炼成了火眼金睛,他蹬倒八卦炉,摔倒太上老君,把天兵天将打得落花流水,把玉帝吓得惊慌失措。
《西游记》之大闹天宫
今天的读书会,让同学们尽情漫游在了四大名著恢宏繁盛的历史与文学世界中,领略红楼繁华的诗词歌赋,感受三国时代的风云变幻,体会师徒取经的不畏艰险,了解水浒英雄的行侠仗义,真可谓是受益匪浅。
扬帆书海里,举步墨香中。此次活动的开展不仅激发了同学们的阅读兴趣,还提高了同学们的自身修养。今后将阅读分享活动扎实有效地开展下去,让阅读为孩子的世界添上一抹绚丽的色彩。
小学生朗读四大名著,是一次难得的品味古典文学魅力的机会。在朗读中,学生们能够感受到故事中的人物性格和情节,加深对作品的理解。老师给予学生的鼓励和支持,肯定他们的朗诵成果,激发了他们对古典文学的兴趣和热爱。