为进一步发挥优秀教师的示范引领作用，提高教师课堂教学水平，根据中心校小学一体化教研工作安排，增强校际教学工作交流，不断提高小学数学课堂教学水平和质量，铁佛中心学校四年级数学教研组于1月5日在道口小学开展了“基于核心素养”下小学数学校际公开课活动。
活动安排
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精彩课堂
这是一节空间与图形的概念课，是在学生学习了直线和角的基础上进行教学的，同时也是平行四边形和梯形知识学习的基础。 课前导入环节李老师借助三角锥的模型，通过谜语导入新课，激发了孩子们的学习热情。整个课堂上来看，李老师从引导学生探究同一平面内两条直线的位置关系入手，逐步分析出两条直线的位置关系有相交和不相交之分，相交中还有相交成直角与不成直角的情况，是一种由面到点的研究，不仅适应了学生认知规律，还有利于学生展开探索和讨论，通过探究，提升了课堂教学的价值和意义。
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合作研讨
李老师紧抓教材，根据教材编写意图，给我们展现了精彩又充满思考的一节课，彰显自己教学个性的同时，体现了在核心素养下，细节中的深度学习，传递给我们很多课堂中的指引和反思，课后，各位老师针对本节课发表了自己的收获与建议。
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活动总结
本次听评课活动，既是对教师自身的锤炼和提升，也是对全体数学老师课堂教学较好的示范和引领，同时促进了教师间的交流和学习，营造了聚焦课堂的良好氛围。“数”业有专攻，“研”讨共前行，在今后的日子里，我们全体教师会继续以饱满的的教学热情，给学生们一个更美好的未来！