一、活动目的
为进一步推进书香校园建设，全面提升师生核心素养，倡导师生多读书、读好书、善读书，学校将有序推进共成长共阅读,让师生愿意捧起一本书，把每日读书当成一种习惯。
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二、活动时间
2024年1月13日—2024年2月24日。
三、活动对象
全体教师、1-6年级全体学生。
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四、活动内容
全体教师可到学校图书室借阅本学科书目。至少写2篇阅读记录或者读后感，每篇不少于500字（以组为单位2024.2.29交教导处）。每个年级组内协商，制作读书分享PPT，开学业务学习时分享。
教师推荐书目单
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学生读书：
1. 1-6年级语文老师，在钉钉班级群或微信群设置寒假阅读书目及打卡时间。
2. 各年级学生可以读“语文主题丛书”、“快乐读书吧”必读书目，读书过程中，要求写读书笔记、心得体会。
3. 为了督促孩子认真落实阅读计划，寒假中期（2024年1月29-1月31日），由班主任负责收集寒假阅读照片及优秀作业，班级美篇展示阅读成果。
学生推荐书目
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1--2年级读书要求
一、二年级每位学生在寒假期间与家长一起认真开展读书活动。开学时每人在语文老师处上报阅读材料(阅读书目目录、阅读记录卡、亲子阅读照片不少于两张，以班级为单位装订成册2024.2.29前上交教导处)。
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3--6年级读书要求
1.摘抄。班级统一设计读书摘抄记录卡，积累好词、佳句、美段、书写心得。三、四年级每人写至少10份阅读记录，五、六年级每人至少写15份阅读记录。以班级为单位装订成册(2024.2.29前上交教务处)。
2.学生制作每本《快乐读书吧》推荐书目的阅读小报。以班级为单位装订成册(2024.2.29前上交前教务处)。
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活动成果展现
寒假结束后，将学生的阅读画报、好词佳句摘抄、读书笔记、心得体会等作品收集，由语文老师对学生作品进行评比：
㈠评选“书香家庭”。
一、二年级每班评选若干个“书香家庭”。每班向学校推荐两个“书香家庭”。
㈡评选“阅读之星”。
每班评选若干“阅读之星”。每班向学校推荐两名“阅读之星”。
㈢学校根据提交参评资料和相关作品进行核实评选。评选出“最美书香班级”、“最美书香家庭”、“最美阅读之星”。
㈣利用学校公众号宣传“书香校园”建设成果。
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编辑：王玮
审核：李美香
终审：杨波