《礼记》有云：“师也者，教之以事而喻诸德也。”教师是立校之本，育人是教育之魂,而德育教育是育人教育的根本，也是师德魅力的体现。
理工附小有这样一群兢兢业业的教师：她们以三尺讲台照星辰大海;她们是麦田的守望者，是心灵的摆渡人;她们把学生的幸福当作自己的幸福，时刻传递着无尽的能量;她们用行动书写着人民教师的责任与担当......
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每个人的心里都有一片荒凉的戈壁， 而我们费尽一生所要做的，就是让那片戈壁开满鲜花。在各种各样的花中，有一朵花，它的名字叫诚信。“ 千里之堤，毁于蚁穴 ”，学生大多错误是由一些不良习惯造成的， 并非他们品质上有什么问题。要促使学生健康成长，我们就要在这些“小杂草 ” 上下功夫。
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李冰老师曾经教学的班级里有一名平时成绩优异的小男孩，一次考试他考了 99.5 分， 卷纸发下来时他看了看自己的错题，偷偷地将答案改成正确的，之后便小心翼翼地拿给老师看：“老师，我这道题做对了，你批错了，我应该是一百分。”李冰老师看着他忐忑的神情，又看了看卷纸上那稚嫩的涂改痕迹， 并没有拆穿他。虽然他说了谎，但可以看出他是多么在意这个一百分，而且越是这样的孩子，自尊心越强，如果在这时在全班同学面前拆穿他， 一定会伤害他那脆弱幼小的自尊心，很有可能会影响他对学习的热情。
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这时，另一个学生走了过来，对李冰老师说：“ 老师， 我不是一百分，这道题我做错了，你却给我批对了。” 李冰老师看了看卷纸，灵机一动，对着全班同学说：“ 同学们，他虽然没有得到一百分，但是这种诚实的品质比满分更为宝贵，我决定在她的试卷上加上十分诚信分，你们同意吗？”全班同学高声回答：“ 同意！”。这时，李冰老师微笑着，意味深长地看了那个小男孩一眼，发现他的脸红了。
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下课后，他主动找到我承认了错误，李冰老师将当月的《诚信记录本》交给他记录。小男孩看到老师这样保护他，信任他，工作起来特别认真，并且再也没有出现过这种情况了，在答题时更加细心，几乎每次都是满分。当然，这是名副其实的满分。
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李冰老师心语：陶行知说：“千教万教， 教人求真； 千学万学， 学做真人 ” 。我们都说小学生是祖国未来的花朵。作为园丁，我们应努力营造有利于小学生健康成长的大环境，教育他们从小养成“诚信”的道德品质，给诚信之花一片沃土，让诚信之花开得更加绚烂多姿。
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策划：王悦
文字：王悦
照片：李冰
编辑：王悦
审核：姚卫东、于营