反向学习强技能

数字赋能谱新篇

      为扎实推进“反向学习”计划落地，提升中老年教师数字技术应用能力，构建“青老结对、双向赋能”的教师成长生态，近日，珲春一小开展了中老年教师基础层数字技术微考核活动。

      本次考核依托学校“青老结对”机制，前期青年教师已通过一对一实操培训，向中老年教师系统传授了人工智能大模型对话技巧、教学设计生成及PPT制作等数字技能。考核现场，中老年教师们熟练运用所学，严格遵循大模型对话步骤，结合任教学科课程标准与核心素养要求，成功生成了差异化、可落地的课堂教学设计，并完成规范排版。随后借助AI课件生成工具，将教学设计一键转化为结构清晰、内容详实的PPT课件，全程展现了扎实的数字技术应用功底，充分体现了“反向学习”的实效。两项考核内容紧密衔接，既检验了教师对智能备课工具的掌握程度，也凸显了数字技术与教学实践的深度融合。

      此次微考核不仅为中老年教师提供了展示数字技能学习成果的平台，更夯实了“数字+经验”双向传递的成长基础。未来，珲春一小将持续深化“反向学习”育人机制，稳步推进进阶数字技术培训与认证工作，推动青老教师在数字赋能与教学经验上深度交融，以技术革新激活课堂活力，以经验传承筑牢育人根基，为构建高质量教育体系、办好人民满意的“阳光教育”注入源源不断的动力。