为充分借鉴邢台市教育科学研究所在教育科研管理及基础教育质量提升方面的先进经验，进一步深化邯郸与邢台两地教育教学协作，聚焦拔尖创新人才培养、课堂教学改革等关键议题，推动区域教研水平与高中办学质量协同提升，11月12日，邯郸市教科研中心副主任郭浩琳带领相关学科教研员，以及邯郸市第一中学副校长刘明伟、高一及高二年级主任等一行9人，赴邢台市开展专题调研与学习交流。邢台市教科所所长李健雄全程陪同。
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在邢台市第二中学，校长刘运波详细介绍了邢台二中的经验做法。调研组深入课堂一线，观摩了2025年河北省高中物理优质示范课，并就教研机制创新、教研员队伍专业化建设、区域教研联合体运行模式、高三年级联合考试机制等议题，与邢台市教科所进行了深入座谈与交流。
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随后，调研组赴邢台市第一中学开展学习。该校高一年级主任王玮合与清北部主任高江涛分别作了题为《辅立码课使用暨尖子生培养》和《凝心聚力，育人有方》的专题微讲座，系统介绍了数智化教学手段在尖子生培养中的实践应用、清北班学生精准培养策略等方面的经验做法。双方围绕生源选拔机制、课程体系构建、师资配置优化、学生精细化管理、高效课堂建设及师生评价体系改革等关键环节展开了深入探讨。邢台市第一中学副校长李振生主持交流。
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会后，调研组参观了邢台一中的数学探索馆、物理探索馆、化学探索馆、生物探索馆、历史探索馆及地理探索馆等专业场馆。
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此次调研活动成效显著，调研组成员一致认为在教学管理优化、跨部门协同、教育技术赋能、拔尖创新人才培养等方面获益良多，并对邢台教育同仁所展现出的务实作风、教育情怀与责任担当表示由衷钦佩。大家纷纷表示，将认真梳理总结邢台之行的经验成果，结合邯郸本地实际，积极推动学习成果的转化与落地。邯郸市第一中学也表示，将与邢台市第一中学就尖子生培养建立常态化交流对接机制。
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邯郸市教科研中心将以此为契机，与邢台市进一步拓展合作领域，通过区域联合教研、优质资源共享等方式，持续深化两地教科研协作，构建长效交流机制，定期组织互访研讨，探索教育教学改革新路径，共同破解教育教学改革中的重点难点问题，为两地教育事业发展注入新动能，助力教育教研事业实现更高质量的共同发展。