以慢育教，向深而行——中华桥小学英语组课时划分与目标衔接的实践研究

课例研究——《邯郸风华，一纸寄山河：Write a postcard》

英语慢课堂课例研究——《Jenny Writes a Postcard》

新教材 新课标 新启航-中华桥小学开展英语教研活动