静待花开
收藏TA需扫码在手机上打开微
主页后点击更新提醒
最新内容 199
智慧教育优秀案例
2022-08-19 53阅读
2022全球智慧教育大会
2022-08-19 47阅读
小学英语戏剧教学
2022-08-18 229阅读
基于大观念的单元整体教学设计
2022-08-16 63阅读
高中英语单元教学设计与实施
2022-08-16 53阅读
小学英语绘本阅读教学
2022-08-05 372阅读
黑布林英语阅读高中英语优质课例之《简爱》
2022-08-05 371阅读
黑布林英语阅读初中优质课例之《绿野仙踪》
2022-08-05 376阅读
黑布林英语阅读初中优秀课例展示
2022-08-05 394阅读
黑布林英语阅读高中优质课例展示
2022-08-04 369阅读
基础外语教学评一体化实践与探索
2022-08-03 331阅读
如何提高英语课堂教学活动的真实性
2022-08-03 355阅读
黑布林英语阅读初中优质课例展示
2022-08-03 329阅读
黑布林英语阅读小学说课课例和优秀课例展示
2022-08-03 370阅读
基于新课标的中学英语名著阅读教学
2022-08-01 364阅读
基于英语学习活动观开展中学英语文学名著阅读教学
2022-08-01 336阅读
阅读文学名著,培养学生英语学科核心素养。
2022-08-01 378阅读
中小学英语骨干教师新课程教学高级研修班
2022-08-01 395阅读
全国中小学英语分级阅读教学说课大赛半决赛(三)
2022-07-22 224阅读
2022年全国中小学英语分级阅读教学说课大赛中学组半决赛(二)
2022-07-21 189阅读