高一年级新学期家校访谈纪实

义乌中学思维导图大赛作品展示

润物无声，融“境”于始末——《同位素示踪法在生物学实验中的应用》

润物无声，融“境”于始末——《生态系统的能量单向递减流动》

润物无声，融“境”于始末——《细胞通过分化产生不同类型的细胞》

一千零一叶——叶脉书签制作活动

叮~你有一组生物知识竞赛试题待查收

润物无声，融“境”于始末——《光合作用将光能转化为化学能》

冷眼旁观的艺术——《地球脉动》纪录片鉴赏

导之有法，高效课堂从“头”开始——《种群具有一定的特征》

导之有法，高效课堂从“头”开始——《植物的克隆》

导之有法，高效课堂从“头”开始——《让概念在细胞中“渗透”》

由“学”入“教”，迈出生涯第一步——浙江师范大学生化学院赴我校教育实习

书上得来终觉浅，绝知此事要躬行——记2021年义乌中学生物选考脊蛙实验

微观之美，质与壁的分分合合——《观察植物细胞质壁分离和复原》

导之有法，高效课堂从“头”开始——《酶是生物催化剂》

空山新雨后，天气晚来秋——义中生物组金秋纪实

精彩微观，魅力律动——高一年级细胞模型展

凝心聚力、共研“双新”——记“义东同城”高一生物教学研讨活动

重视概念教学，加强情境迁移——义乌中学生物组选考复习策略研讨纪实