教研促成长，教研提质量--陵城区第五实验小学数学教师参加山东省小学数学特级教师工作坊研讨活动

“跨”出融合“学”有所得--跨学科主题学习

《山东省小学数学“新课标新课堂”系列研讨活动--“数学文化教学与核心素养发展”专题》学习纪实