赴浙学习寻精髓 满载而归启新程

察课    观人   见自己——广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师培养项目2024年省外研修学习（九）

“桥”为径：探寻杭州基础教育改革的理与路——广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师培养项目2024年省外研修学习（八）

古今对话：智能科技与历史智慧的交汇 ——广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师培养项目2024年省外研修学习（七）

培育核心素养 锤炼教育家精神——广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师培养项目2024年省外研修学习（六）

单元整合探经纬，学教合一求真知

聆听名家走访名校，探索教育改革路径---广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师培养项目2024年省外研修学习（四）

华家池畔菡萏香，博识健行研学忙 --广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师培养项目2024年省外研修学习（三）

习任务群动静结合   叹五千年良渚文化 ——广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师培养项目2024年省外研修学习（二）

求是 奋进 /广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师培养项目2024年省外研修学习（一）

上善若水，厚德载物；大道至简，家校共荣 ——广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师培养对象赴港研修（九）

体会生命教育真谛，感悟课程内涵——广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师培养对象赴香港研修第八天

探融合教育之道，悟学校管理之法 ——记广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师培养项目学员赴香港研修第七天

持续成长，做自己的贵人 --广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师培养对象赴香港研修（五）

改革促创新 创新育卓越——广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科培养对象赴港研修（三）

“研”途有光 “语”你共享——广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科培养对象赴港研修（二）

赴港交流情系两地  携手共进谱写新篇——广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师培养对象赴香港研修（一）

聚焦教育改革，助力创新发展——广东省中小学“百千万人才培养工程"小学文科名教师北京研修第八天

牢记教育使命 践行课程育人 ——记广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师培养项目学员赴北京研修第七天

“研”沐秋风“思”启芬芳 ---广东省中小学“百千万人才培养工程”小学文科名教师北京研修第六天