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最新内容 26
一半诗心 一半匠心 ———本周教育叙事
2025-01-02 250阅读
学写一篇有意义的教后记和观课记
2024-11-09 325阅读
透过学习看教学
2024-09-16 299阅读
让学生成为更好的自己
2024-06-16 312阅读
不拘泥于表面，透虚幻凝视真理
2024-05-26 295阅读
加法？减法？减法！
2024-05-19 280阅读
透过陶行知先生看“双减”
2024-05-13 411阅读
为学生和自己“缩缩水”
2024-05-04 591阅读
追光前进不止——2024年个人规划
2024-01-17 282阅读
理想信念是精神之“钙”，书籍是精神之寄托——2023年生命叙事
2023-12-31 480阅读
构建在我心中的“草房子”
2023-10-29 351阅读
了解新教育人，成为新教育人
2023-10-14 352阅读
“浪漫”铺垫道路，“语言”照亮前方，“智力”掌握真理
2023-09-17 314阅读
注意学生智力发展阶段，打造智慧学习环境 ——我心中的教育目的
2023-09-10 334阅读
诗歌为帆，认知为桨，游历史长河，窥未来一角
2023-08-20 315阅读
学有所感，学以致用，学有所成
2023-08-13 333阅读
耕耘万亩，筑梦未来——学生未来成长的奠基石
2023-08-05 454阅读
习惯是成长的基石，成长是初心的守护
2023-07-22 570阅读
写作、反思、进步
2023-07-15 552阅读
与书相伴，悦己留香
2023-07-09 487阅读
