立足地域特色，赋能素养落地—“核心素养导向的大田初中生物学实践作业设计与评价”课题开题报告会顺利举行

阳台做项目-种黄瓜

老师不能给“脸”哦-微生物的分布

聚力教研，以析促教——大田县七年级生物学科期中考质量分析暨学科专题研训活动

乐学善思 明理笃行⑨—初中生物茅有金名师工作室“送教下乡”暨县级课题专题研训活动

乐学善思 明理笃行⑧—初中生物茅有金名师工作室“送教下乡”暨省课题《指向初高中生物素养衔接的科学探究作业设计实践研究》（Fjygzx23-147）专题研训

探访“森林课堂”，重温嘉庚精神

乐学善思 明理笃行—初中生物茅有金名师工作室专题教学研讨暨省质量监测及省课题《指向初高中生物素养衔接的科学探究作业设计实践研究》（Fjygzx23-147）专题研训

乐学善思 明理笃行--记初中生物茅有金名师工作室铭栋中学“送教下乡”活动

七年（4）班思维导图-人体的营养2

七年（4）班思维导图-人体的营养1

乐学善思 明理笃行——大田初中生物茅有金名师工作室暨县课题《基于核心素养下的初中生物前概念转化实践研

乐学善思    明理笃行 ——大田初中生物茅有金名师工作室暨县课题《基于核心素养下的初中生物前概念转化实践研究（TKTZ-22078）》专题研训活动

暑假在家做实验-绿豆种子萌发

乐学善思 明理笃行—全县八年级生物学科期末复习暨初中生物茅有金名师工作室“送教送培”专题研训活动

专家引领促成长 借力东风为远航——大田县第一期中学教学名师培养对象第一次集中培训（七）

聚焦双减新课标 香山谋略共成长--初中生物茅有金名师工作室专题研训活动

书能使人安静

七年级（8）班志愿者服务

冬日送教温度不减 专业成长持续进行--初中生物茅有金名师工作室送教暨2020县级立项课题专题研训活动