紫萱幼儿园健康活动观摩——2024届新幼师培训第十三课

 为深入贯彻“健康第一”的幼儿教育理念，展现园所特色健康课程，3月31日上午，紫萱幼儿园面向西湖区新教师开放了以“快乐运动，茁壮成长”为主题的健康观摩活动。本次活动通过观摩三节健康活动以及幼儿园体育教育设计与组织微论坛环节，全方位展示了幼儿园健康教育成果，获得观摩者一致好评。  

大班健康活动《小兵集训》 执教老师：郑娟花

‍   郑老师的《小兵集训》巧妙融合运动技能与情境游戏，既达成了健康领域的动作发展目标，又通过任务驱动培养了幼儿的坚持性与抗挫力。活动设计层次分明，教师引导张弛有度，充分体现了“玩中学”的教育智慧，为幼儿园体能活动的创新开展提供了优秀范例。 

中班健康活动《彩砖瑜伽》 执教老师：张玲平

‍  张老师的《彩砖瑜伽》将传统瑜伽元素与幼儿体育巧妙结合，通过低结构材料（彩砖）和开放式的指令，既达成了平衡能力的锻炼目标，又尊重了幼儿的个体差异和创造性。活动氛围轻松愉悦，教师引导细腻到位，为幼儿园“动静结合”的健康活动提供了新思路。

大班健康活动《趣运彩砖》执教老师：林丽丽

‍  林老师的《趣运彩砖》以“一物多玩”为核心，将简单的彩砖转化为充满挑战的运动载体。活动既锻炼了大班幼儿的精细动作和动态平衡能力，又通过合作任务培养了沟通与抗挫力。教师对幼儿探索的放手与关键时机的指导恰到好处，充分体现了“幼儿在前，教师在后”的教育理念，为器械类健康活动提供了优秀范本。  

  王老师结合刚开展的《趣运彩砖》《彩砖瑜伽》《小兵集训》等健康领域观摩课例，引导新教师聚焦教学实践中的真问题。在自由研讨环节，新教师们踊跃发言，提出了"如何平衡活动趣味性与目标达成""如何处理活动中的突发状况"等具有代表性的困惑。骨干教师团队结合自身教学经验，以生动案例进行专业解答，为新教师提供了可操作性的解决方案。  

  针对新教师普遍关注的"活动目标落实"问题，林老师提出"游戏化测评""可视化工具""分层任务"三大策略；就"活动生成与预设"的困惑，郑老师分享了"安全判断—价值引导—规则生成"的三步处理法；针对活动总结形式化的问题，张老师创新性地提出"3D总结法"，让在座教师受益匪浅。  

  王老师在总结中指出，优质的教学活动需要坚持目标导向、儿童立场和反思意识三大原则，鼓励新教师将今日所学转化为明日所用。活动结束后，新教师们纷纷表示，此次微论坛既有理论高度，又有实践深度，为今后的教学工作指明了方向。