时间是箭，去来迅疾。一个学期的名师工作室教育教研学习活动在忙碌中告一段落，回首这一学期，是新城区小学科学名师工作室奋进的一学期，一如既往的万物峥嵘，虽风雨兼程，却满怀憧憬与期待。
为促进《义务教育科学课程标准（2022版）》的学习和落实，整体推进新课堂达标活动，提升教师学科素养，促进教师专业成长，全面提高教学质量，在教研员刘洋老师的引领下，6月20日下午开展了以“科学新课标理念的学习与落地实施学期工作总结”为主题的线上教研活动。
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本次活动首先由名师工作室成员分别结合本学期对新课标理念的学习与落地实施，对“本学期工作总结”、“仍需改进和加强的工作部分”、“下学期初步工作计划”进行阐述。以下是各位教师工作总结的部分内容：
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樊美珍老师：
- 完成大单元评课活动。
- 读书分享：《微亦足道》（曾宝俊主讲）。
- 讲座学习：《我的课堂我的路》（曾宝俊主讲），分享学习了四大土编理论：一、渔网理论。二、钉钉子理论。三、上楼梯理论。四、踢球理论。
- 潜心钻研：在讲组内研究课《煤石油和天然气》一课中，在材料不足的情况下，自行购买实验材料，反复进行实验试水。
- 成果发布：课例研究《热传导》将要在《科学课》杂志8月刊发表。
刘洋老师评语：大家要像樊老师学习，多看书，勤动手，多动笔，对未来自己的规划非常细致，有计划，有目标的去完成。不要羞于表达。三年五年后回头看自己的每一步每一条路都非常有效果。个人成果要进行一定积累并进行发表。
张霞老师：
- 开展大单元项目式学习的理论学习和实践。
- 参加项目式学习的专项培训。
- 帮助学生正确对待失败实验，提高学生的实验操作能力。
- 课上充分发挥学生学习的自主性，使其积极投入到亲自观察、亲自实验等学习活动中来，亲自感知实验所产生的各种现象和变化，提高自行获取知识的能力。
刘洋老师评语：张老师结合自己的日常工作进行了细致的总结。下学期计划让张霞老师将自己擅长的部分做一个讲座。
郑磊老师：
- 新城区平台推优课《发现生长》和作业设计展示活动。
- 获奖情况：科学课《设计小鸟餐厅》获得自治区作业设计二等奖。
- 参与基于《发现生长》进行的二年级大单元备课活动，参加新城区观摩课《发现生长》。
- 新城区与武川县城乡合作送教下乡活动中讲授《月相变化的规律》一课。
刘洋老师评语：郑老师求真务实上进，做事积极，主动承担工作，工作上精益求精，不断进步，想法有创意，存在问题立竿见影的改进。工作效率和质量大幅提升，郑老师做到了在做中体验，做中升华，做中感受。
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何兴晓老师：
- 积极承担并圆满完成了校示范引领课；通过组内老师多次集体教研和学习，圆满完成了大单元集体备课展示活动。
- 学校“六会八能”工作思想的指导下，进行了六年级的显微镜的认识和使用，三年级模拟月相变化规律和制作月球坏形山等各学段实验技能培养活动。
- 未来计划：一、科学组成员的共同努力下，计划形成一个集教学、教研、课题研究为一体的成熟的教研组。二、开设一个实验操作教学短视频平台，学生关注后可以了解小学科学学科有哪些必学的实验操作，实验原理、实验步骤等。
刘洋老师评语：何兴晓老师工作细致，结合名师工作室完成的内容，对未来的构想和学校的工作说的很详实。何老师提到的做科学实验视频与刘洋老师的想法不谋而合，这对学科教学是一种很好宣传。
周蒙刚老师：
- 参与了实验东河教研组的大单元整体备课一年级下册第一单元《观察一瓶水》。
- 阅读分享：科普类书籍《生命密码》。
- 组织学生开展科技兴趣小组活动，指导学生参与科创竞赛实践活动。
- 开展《基于新课标理念指导下的项目化教学设计》讲座。
- 未来计划：下个学期将继续深入学习科学新课标，将大单元整体设计和项目式学习继续深入学习、研究，实践在课堂教学中。
刘洋老师评语：向周老师学习，如周老师自主学习、积极主动的工作态度。
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米唐娜老师：
- 听喻伯军老师《义务教育科学课程标准》解读的讲座。
- 参与了二年级的大单元评课活动。
- 结合理论，课堂实践中设计以下环节。一是教学问题从学生认知水平出发。二是问题有针对性。三是设计追问。四是鼓励学生收集自己感兴趣的知识并分享。
赵文娟老师：
- 积极阅读科学教育专业的书籍在工作室进行分享交流。
- 参与四年级单元整体评课活动；
- 未来计划：下学期计划结合工作室任务打磨一节展示课。
刘洋老师依次评价:每一位成员能认真投入参与到活动中来，认真思考，不断进行理论学习加实践演练，进行新课标的落地实施。希望每一位老师成为专家型的教师。
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范颖老师：
未来计划：准备好一节观摩课，把项目式教学、深度学习的教学方式落地在课堂中。
贾娜娜老师：
未来计划：准备好一节观摩课，让学生做一些力所能及的课外小实验。
崔晨老师：
未来计划：下学期计划实施大单元教学，设计项目式学习课例。
刘洋老师在三位年轻教师发言后，提到欢迎三位年轻老师的加入，希望三位新老师学习老师们教学上宝贵的经验和教学技巧，合理安排下学期的计划，努力提高个人素养。每位老师介绍完自己的工作总结后刘老师都依次进行点评，每位老师都有自身的优势和可取之处，也有需要改进和进步的地方，日常工作中，要谦虚，积极主动学习。
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汇报结束后，刘洋老师做了科学新课标理念的学习与落地实施学期工作总结：
一、积极主动勤学习。成长唯一途径是勤奋。同时将自己学习成果及时沉淀。主动投稿，参赛。
二、经历所得贯始终。经历过的学到的知识，要精心梳理，贯穿日常教育教学全过程。
三、习得知识要实践。新课标是一个长效学习和实践的过程。学为所用就是收获。
四、科学专业再思考。要做个性化工作，新课标理念下教学评一体化，项目式学习一定要深入学习。
在本次活动中，每位教师都针对自己本学期的工作情况进行总结，发现工作中存在问题，并对下学期工作进行展望。
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本学期新城区小学科学名师工作室在刘洋老师的带领下，充分发挥带动、示范、引领、辐射作用，通过“专业引领、共同研讨、同伴互助”形式，紧扣“研读新课标，践行新理念”，开展了丰富的送培送教、主题研讨、听课评课、共读共研等活动，在刘洋老师的组织下，工作室老师们齐心协力，圆满地完成了各项工作，为广大教师的专业发展做出了积极地贡献。
编辑：范颖 崔晨
图片：范颖
审核：刘洋